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陈家沟国际太极院之梅花香自苦寒来

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发表于 2018-5-22 17:01:04 | 显示全部楼层 |阅读模式
陈家沟国际太极院之梅花香自苦寒来   
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    老公常说:教师的职训是世上没有不合格的学生,只有不合格的老师。诲人不倦是一个教师必备的品格。如何因人施教,因材施教是作为一名教师应该努力追寻的目标。在我面对的群体中,多半是中老年人,他们理解力强,在多年教学中发现仅仅靠耐心是不够的,因为他们是成年人,他们有思想,不像小孩你教什么他就练什么,很多人认为简单的动作重复做是很枯燥的,是没有把葵花宝典传授出来的,或者是你肯定没武林秘籍,别的教练教授的一定是手到擒来,也有的人学聪明拳,你一说他就懂,很会理解,甚至于理论上套套倍出。在这时我常常会想到在陈家沟国际太极院练拳时,七月的酷暑我们汗流浃背,老师带着我们一遍遍的打掩手肱拳的场景,没有捷径,只有练。陈杰老师的一句话始终萦绕心头--懂了不一定会了,会了不一定练好了;郑赢全老师在教我们时,他每出一个动作做N遍都不会走样,他总是说缠丝就得多练,太极不是学出来的,而是练出来的;当年陈炳老师教儿子的场景始终震撼着我,一个九岁的孩子,一次性擦脚200个,这是我怎么努力也做不到的,难道老师传授儿子没秘籍没捷径吗?那天,我难掩激动的把两孩子练功的场景录了下来,这场景不也是在向我传授武林秘籍——‘练’吗。功夫=时间+汗水,想教好太极,这也是做为一名教师必须向学生传授的。
作者:拳友陈文娟
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